大家好，今天来为大家分享唐朝什么增加科举考试科目的一些知识点，和唐太宗增设什么科举制度的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，下面我们就一块儿来看看吧！

本文目录

1. 唐太宗增设什么科举制度
2. 唐太宗增加考试什么什么成为比较好科目
3. 什么为唐代举行科举考试创造了必要的物质条件

[One]、唐太宗增设什么科举制度

〖One〗、唐太宗增设了明法、明字、明算等科。

〖Two〗、俊士科在唐初即已废除，秀才科在唐高宗时被停废，至玄宗时又恢复，但无及第者，从天宝初年开始，“秀才”不再是常举科目，而作为“特荐”。

〖Three〗、明法、明字、明算三科，旨在选拔明习法令、文字训诂及数学方面的专门人才，应试与及第者都不多，社会影响亦不大。在唐代的科目中，最主要的是明经与进士两科。

[Two]、唐太宗增加考试什么什么成为比较好科目

唐朝科举考试的科目很多，常设的为明经、进士两科

[Three]、什么为唐代举行科举考试创造了必要的物质条件

〖One〗、唐朝建立后社会生产力迅速发展，封建地主经济进入了一个繁荣时期。这时中小地主阶级的经济力量进一步壮大，他们迫切要求学握一部分政治权力来维护自己的利益。

〖Two〗、另一方面，为了加强中央集权的统治，唐统治者对官僚机构的建制作了相应的调整，实行了三省六部制，使得官僚机构更为完备，分工也更加细密。

〖Three〗、官僚机构的调整和膨胀，也使得补充大旦的官吏成为可能。

〖Four〗、加上唐代时期物质生产水平的提高，也为科举制度的实行提供了必要的物质条件

好了，本文到此结束，如果可以帮助到大家，还望关注本站哦！