大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下宋朝科考制度变化的问题，以及和北宋的科举制度与隋唐有什么新变化的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为下面将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！

本文目录

1. 北宋的科举制度与隋唐有什么新变化
2. 科举制度在宋代的发展
3. 宋朝科举考试等级次序

[One]、北宋的科举制度与隋唐有什么新变化

〖One〗、宋代的科举制基本上沿用了唐制，但又随着变化了的形势有许多创新和发展。

〖Two〗、科举制创立于隋唐，成熟定型于两宋，在北宋达到比较高峰，南宋则开始衰落。

〖Three〗、宋初为了网罗人才，进一步加强了科举考试，采取了一系列强化科举的举措。

〖Four〗、其次是提高了科举及第后的地位和待遇。

〖Five〗、再次是严格立法，完善考试制度，防范舞弊。

〖Six〗、一是不许朝廷官员推荐考生应试。宋代法律规定：“馆阁、台省官有请属举人者密以闻，隐匿不告者论罪”，“诸王、公主、近臣，勿得以下第亲族宾客求赐科名。”

〖Seven〗、二是临时指定主考官，实行“锁院”制，宋代主考官年年更换。

〖Eight〗、四是实行“糊名”与“誊录”制度。

〖Nine〗、以上办法都是针对科场作弊而制订的，它使中国古代的考试制度更加完善了，充分体现了公平竞争的原则，对不拘一格地选拔人才，对巩固封建统治的基础，提高官吏素质是有积极作用的。

[Two]、科举制度在宋代的发展

科举制度的发展，对宋代社会产生了深远影响：

〖One〗、在全国范围营造了浓厚的读书风气，促进了整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。

〖Two〗、基本上确立了封建社会科举考试制度的基本形式，使科举成为一种固定的选拔人才的制度。

〖Three〗、以科举为途径，许多人读书做官，刺激了教育事业和文化的发展，为我国灿烂的古代文化增添了活力。

〖Four〗、消极影响：使学校教育受到冷落。统治者只重视科举选拔人才，而忽视了兴建学校培养人才，把人才的培养和选拔完全割裂。助长了士人名利之心，侥幸奔竞之风。

[Three]、宋朝科举考试等级次序

〖One〗、宋代的科举考试分为州试、省试、殿试3级。

〖Two〗、州试时，由州通判(朝廷派往各州监督知州的官员)主持进士科考试，以州之录事参军(协助州长官纠察诸曹掾的官员)主持其余各科的考试。如果考官不通经义，则需另选考官，但必须由州通判监考。考试完毕，考官必须用朱笔批阅试卷，凡回答正确的写“通”，回答不正确的写“不”。考官和监考官最后还要在试卷末尾签署姓名。凡取中的考生名单及其试卷都要在秋天呈报礼部。最初规定：凡是家中高祖以内有犯死罪的“及诸不孝、不悌、隐匿工商异类、僧道归俗之徒”，都不准参加科举考试。

〖Three〗、州试取中的考生于冬季集中到京城参加由尚书省、礼部主持的省试，这些考生被称为“举子”或“贡生”。他们须将自己的家世、年龄、籍贯、参加科举考试的次数等如实写明，呈交礼部。这些考生们要10人相保，如果发现有人弄虚作假、违反科举中的规定，这10人就要连坐，取消考试资格。为了保证远地考生能有条件来京师参加考试，公元969年，宋太祖曾下令西川、山南、荆湖等道的官府对考生提供来往路费。只是这个做法没有继续实行下去，偶尔行之。

文章分享结束，宋朝科考制度变化和北宋的科举制度与隋唐有什么新变化的答案你都知道了吗？欢迎再次光临本站哦！