老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于宋朝仁宗兴学和北宋三次兴学的名称和主要发起人的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享宋朝仁宗兴学以及北宋三次兴学的名称和主要发起人的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一块儿来看看吧！

本文目录

1. 北宋三次兴学的名称和主要发起人
2. 古代监学是什么
3. 宋代三次兴学的特点和意义

[One]、北宋三次兴学的名称和主要发起人

〖One〗、北宋仁宗以后，为了振兴官学，改革科举，曾有"三次兴学"之举。

〖Two〗、北宋第一次兴学，是范仲淹主持的庆历兴学。兴学内容主要有三：①令州县立学；②改革科举考试内容，罢帖经墨义，着重策论；③改革大学。

〖Three〗、北宋第二这兴学，是王安石主持的熙宁、元丰兴学，主要内容是：①改革大学，创立"三舍法"；②整顿地方学校；③颁定（三经新义）；④设置专门学校；⑤改革科举制度。

〖Four〗、北宋第三次兴学，是蔡京主持的崇宁兴学，其主要内容为扩充地方官学，续增州县学生，添置算学、书学、画学，使学制更为完备。

[Two]、古代监学是什么

〖One〗、清代末年，朝廷开始在甲等学堂以上设立监学，专门负责监管学生日常的饮食起居、课业完成度以及学习勤懒等情况。

〖Two〗、清末在中等以上学堂设立的学官。也称学监。主管学生的学习、生活起居和日常行为。鲁迅《呐喊·头发的故事》：“宣统初年，我在本地的中学校做监学。”郭沫若《我的童年》第三篇七：“﹝秦公﹞来函以监学相委，以为总结本校非鄙人之力不能。”

〖Three〗、指国子监。封建时代的教育管理机关和比较高学府。《宋史·职官志五》：“﹝建炎﹞十三年，太学成，增置博士、正、録。参用元祐、绍圣监学法，修立监学新法。”元虞集《请吴先生书》：“先生抱道怀德，经明行脩，係乎监学者匪轻。”

[Three]、宋代三次兴学的特点和意义

〖One〗、北宋仁宗以后，为了振兴官学，改革科举，曾有"三次兴学"之举。

〖Two〗、北宋第一次兴学，是范仲淹主持的庆历兴学。兴学内容主要有三：①令州县立学；②改革科举考试内容，罢帖经墨义，着重策论；③改革大学。

〖Three〗、北宋第二这兴学，是王安石主持的熙宁、元丰兴学，主要内容是：①改革大学，创立"三舍法"；②整顿地方学校；③颁定（三经新义）；④设置专门学校；⑤改革科举制度。

〖Four〗、北宋第三次兴学，是蔡京主持的崇宁兴学，其主要内容为扩充地方官学，续增州县学生，添置算学、书学、画学，使学制更为完备。

宋朝仁宗兴学和北宋三次兴学的名称和主要发起人的问题分享结束啦，以上的文章解决了您的问题吗？欢迎您下次再来哦！