宋朝官僚等级
12512024-10-20
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〖One〗、书院--起源于唐代,兴盛于宋代,是中国古代教育史、学术史上具有重要地位的教育组织形式,从唐中叶到清末,经历了千年之久的办学历史,并形成了一套独具他色的办学形式、教授方法、管理制度等教育模式,使源远流长的传统私学趋于成熟和完善。
〖Two〗、①、中央官府设立,用于收藏、校勘和总结图书的机构。
〖Three〗、②、民间设立,供个人读书治学的地方。从宋朝开始,书院作为一种教育制度正式形成。
〖Four〗、③、也有叫书屋的,如鲁迅笔下的三味书屋。
〖Five〗、读书人。古时多指儒生。《东观汉记·赵孝传》:“[孝]常白衣步担,尝从长安来过直,上邮亭,但称书生,寄止于亭门塾。”唐韩愈《与鄂州柳中丞书》:“合下,书生也。《诗》、《书》、《礼》、《乐》是习,仁、义是修、法度是束。”宋何薳《春渚纪闻·杨文公鹤诞》:“属对用事,如老书生,而笔迹则童稚也。”茅盾《脱险杂记》十二:“人家说他战前还在广州教书,现在他虽然是游击队的司令官了,但一举一动,依然是书生风度。”
〖One〗、北宋教育机构质量非常好,师资力量雄厚,老师认真负责,是一家非常好的教育培训询问机构。
〖Two〗、北宋公考成立于2013年,定位于一个只针对京津冀区域的公务员考试培训机构,根据地方区域考试的命题特点研发教学内容。
〖Three〗、北宋教育每年送上岸的公务员和选调生近1000人。
〖Four〗、北宋公考现有河北、天津、北京多处分校。
〖Five〗、北宋教育团队理念是“笔试靠刷题,面试靠练习”,团队强调实用性应试技巧,老师均是有多年的教学经验,对京津冀区域的考情掌握的十分准确。
〖One〗、汉代特别重视发展官学,汉武帝元朔五年(公元前124)创太学,为当时比较高学府,其规模之宏大,世属罕见。隋文帝设国子寺,是当时全国比较高学府,隋炀帝时改名国子监。太学和国子监在办学育人、繁荣学术、发展科举取士等方面,都积累了许多宝贵的经验,这一制度一直延续到清末,在中国教育史上占有重要的地位。
〖Two〗、除了太学和国子监外,国家还设置了专科学校,如东汉末年创立的鸿都门学,南朝的史学、儒学、玄学,唐宋明三代分别创办的书学、算学、律学、医学、画学、武学等,都属于培养某种专门人才而设立的专门学校。此外,还有研究科学、玄学,如唐朝咒禁学、崇玄学等,这些都属于特殊的专门学校。
〖Three〗、当然,还有专门针对王公贵族设立的贵族学校,如东汉的四姓小侯学,唐朝的弘文馆,宋朝的宗学、诸王宫学及内小学,明朝的宗学,清朝的旗学、宗学等等,都属于以贵族子弟为教育对象的贵族学校。
〖Four〗、在封建社会中央官学系统中,有少数学校,既不是高等学府,又不属于专科学校,更不是贵族学校,而是君王或执政大臣暂时开设时间短促无制度系统的学校,故称为短期学校。如宋代的外学(又名辟雍)、广文馆、四门学等都属这类短期学校。因这类学校无固定时间,无固定制度,无固定内容,因此不列入教学机构之列。
〖Five〗、西汉景帝时文翁在蜀郡设学宫开始。后汉武帝对文翁设学宫甚为赞许,并诏令天下郡国皆设学宫。从此以后,有些郡开设学宫,至汉平帝元年(公元3年)始建立了地方学制度。按制度规定,郡曰学,县道邑侯国曰校,乡曰庠,聚曰序。学校名称由此而来。
〖Six〗、唐代前期教育事业空前发展,地方官学繁盛。但自安史之乱后,即告衰废,地方官学除由长史管辖的“儒学”外,还有直属太医署的“医学”。宋辽金时期,地方官学与汉唐以来的地方儒学别无二致。元代地方官学制度比较完备,但是事实上有名无实,并未普遍设立。明代早在明太祖朱元璋立国之初,既在全国诸府州县设立府州县学,又在边防区卫学,乡村设立社学。清代基本上沿习明代学校的规模。
〖Seven〗、私学是与官学相对而存在的,并在中国教育史上占有重要的地位。中国古代私学教育产生于春秋时期,春秋战国是奴隶制向封建制过渡的历史转变时期,教育也随着经济政治的变更而发生了剧烈的变化,私学在这种历史条件下应运而生。
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