大家好，关于唐朝变法大全很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于日本历史上有两次大变法，有一次是因为用唐朝的制度而发起的，这一次变法叫什么的知识，希望对各位有所帮助！

本文目录

1. 白居易什么变法
2. 日本历史上有两次大变法，有一次是因为用唐朝的制度而发起的，这一次变法叫什么
3. 王安石变法五个法

[One]、白居易什么变法

白居易是新乐府运动的倡导者，新乐府运动由唐代诗人白居易、元稹、张籍、李绅等倡导，主张恢复古代的采诗制度，强调以自创的新的乐府题目咏写时事。白居易字乐天，号香山居士，生于唐朝公元772年，是现实主义诗人的代表人物。他的诗歌题材广泛、语言通俗易懂，在中唐时期影响极大，同时也是唐朝三大诗人之一，其文学创作主张为：“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”

[Two]、日本历史上有两次大变法，有一次是因为用唐朝的制度而发起的，这一次变法叫什么

日本学习唐朝政治经济制度的，这一次改革叫“大化改新”，日从从此走上封建社会的道路

[Three]、王安石变法五个法

〖One〗、熙宁元年(1068年)二月,设“制置三司条例司”,是王安石推动变法第一个设立之机构,原本宋朝的财政由三司掌握,王安石设立置制三司条例司来作为三司的上级机构,统筹财政,是当时比较高的财政机关,此机关除了研究变法的方案、规划财政改革外,亦制订国家一年内的收支,并将收入定其为定式.

〖Two〗、熙宁五年(1072年)三月,颁行市易法.由政府出资金一百万贯,在开封设“市易务”(市易司),在平价时收购商贩滞销的货物,等到市场缺货的时候再卖出去.同时向商贩发放贷款,以财产作抵押,五人以上互保,每年纳息二分.用以达到“通有无、权贵贱,以平物价,所以抑兼并也.”市易法增加了财政收入.保甲法熙宁三年(1070年)司农寺制定《畿县保甲条例颁行》.乡村住户,每五家组一保,五保为一大保,前十保为一都保.凡有两丁以上的农户,选一人来当保丁,保丁平时耕种,闲时要接受军事训练,战时便征召入伍.以住户中最富有者担任保长、大保长、都保长.用以防止农民的反抗,并节省军费.

〖Three〗、熙宁四年(1071年)八月由司农寺制定《方田均税条约》,分“方田”与“均税”两个部分.“方田”是每年九月由县长举办土地丈量,按土塙肥瘠定为五等,“均税”是以“方田”丈量的结果为依据,制定税数.方田均税法清出豪强地主隐瞒的土地,增加了国家财政收入,也减轻了农民负担,同时却严重损害了大官僚大地主的利益,遭到他们强烈反对

〖Four〗、此法已久,早在西汉桑弘羊时试行,唐代以后各郡置均输官,达到“敛不及民而用度足”.熙宁二年七月,为了供应京城皇室、百官的消费,又要避免商人屯积,在淮、浙、江、湖六路设置发运使,按照“徙贵就贱,用近易远”、“从便变易蓄买,以待上令”的原则,负责督运各地“上供”物质.意在省劳费、去重敛,减少人民的负担.

〖Five〗、熙宁二年九月,颁布青苗法.规定以各路常平、广惠仓所积存的钱谷为本,其存粮遇粮价贵,即较市价降低出售,遇价贱,即较市价增贵收购.其所积现钱,每年分两期,即在需要播种和夏、秋未熟的正月和五月,按自愿原则,由农民向政府借贷钱物.收成后,随夏、秋两税,加息十分之二或十分之三归还谷物或现钱.青苗法使农民在新陈不接之际,不至受“兼并之家”高利息贷的盘剥,使农民能够“赴时趋事”,但具体实施中出现强制借贷现象,是王安石变法措施中争议最大的内容.

〖Six〗、又称“免役法”,熙宁三年(1070年)十二月,由司农寺拟定,开封府界试行,同年十月颁布全国实施.免役法废除原来按户等轮流充当州县差役的办法,改由州县官府自行出钱雇人应役.雇员所需经费,由民户按户分摊.原来不用负担差役的女户、寺观,也要缴纳半数的役钱,称为“助役钱”.使得农民从劳役中解脱出来,保证了,劳动时间,促进了生产发展,也增加了政府财政收入.

〖Seven〗、规定各地兴修水利工程,用工的材料由当地居民照每户等高下分派.只要是靠民力不能兴修的,其不足部分可向政府贷款,取息一分,如一州一县不能胜任的,可联合若干州县共同负责.

〖Eight〗、整顿厢军及禁军：[One]、规定士兵五十岁后必须退役.[Two]、测试士兵,禁军不合格者改为厢军,厢军不合格者改为民籍.

〖Nine〗、又叫“置将法”.废除北宋初年定立的更戍法.用逐渐推广的办法,把各路的驻军分为若干单位,每单位置将与副将一人,专门负责操练军队,以提高军队素质.

〖Ten〗、神宗时,宋朝战马只有十五万余匹,政府鼓励西北边疆人民代养官马.凡是愿意养马的,由政府供给马匹,或政府出钱让人民购买,每户一匹,富户两匹.马有生病死亡的,就得负责赔偿,但遭遇到瘟疫流行,死了不少马匹,徒增民扰.不久废止,改行民牧制度.

1〖One〗、熙宁六年(1073年)七月颁行免行法.八月广设军器监,负责监督制造武器;并且招募工匠,致力改良武器.

1〖Two〗、希望以学校的平日考核来取代科举考试,选拔真正的人才.“三舍法”,即把太学分为外舍、内舍、上舍三等,“上等以官,中等免礼部试,下等免解”,后来地方官学也推行此法,反映了班级教学的特色.

1〖Three〗、王安石认为“欲一道德则修学校,欲修学校则贡举法不可不变”.改革贡举法,废明经、存进士,熙宁三年(1070年)三月,进士殿试罢诗、赋、论三题而改试时务策.熙宁四年(1071年),二月,颁新贡举制,废明经,专以进士一科取士.另设“明法科”,考察律令和断案.

1〖Four〗、惟才用人,凡是有志于改革的人才都被委以重任,不少人成为改革的中坚力量.

OK，关于唐朝变法大全和日本历史上有两次大变法，有一次是因为用唐朝的制度而发起的，这一次变法叫什么的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。