唐朝留学纪录片

AI创作- 2024-01-11 18:17:37

唐朝留学纪录片

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本文目录

  1. 唐朝中外文化交流唐与新罗的关系
  2. 大唐国都
  3. 唐朝时日来华的有_,_,_等,学习唐朝的科技文化并传回日本

[One]、唐朝中外文化交流唐与新罗的关系

唐朝与新罗的关系主要体现为友好往来。

〖One〗、人员往来:唐朝留学生以新罗比较多,最著名的是崔志远;

〖Two〗、经贸往来:唐朝的长安和沿海许多城市设有“新罗坊”“新罗馆”,接待新罗商旅;

〖Three〗、新罗在政治、经济、文化、社会生活等方面深受唐朝影响,具有浓重的中华文化色彩。

[Two]、大唐国都

唐朝在618年时,李渊称帝,建立唐朝,定都长安。657年,唐高宗颁布《建东都诏》,建都洛阳。

李隆基当皇帝时,改东都为**,此时的长安相应称为西京。李亨(肃宗)当皇帝时,于至德二年(公元757年)设4个陪都,即**洛阳、北京太原、西京凤翔、南京成都,此时的首都长安改称“中京”,唐朝形成了“五京制”的格局。

唐长安城有2市108坊,是世界历史上第一个达到百万人口的大城市。唐长安的人口中,除居民、皇族、达官贵人、兵士、奴仆杂役、佛道僧尼、少数民族外,外国的商人、使者、留学生、留学僧等总数不下3万人。

唐洛阳城按“天人合一”理念设计,以皇宫紫微城为核心,象征天帝居所紫微宫,占地面积4.2平方公里,是北京故宫的六倍,奠定了中国宫城的基本格局,是隋唐以后宫殿建筑的范本,被宋代皇宫、元朝皇宫、明清故宫所仿效。

[Three]、唐朝时日来华的有_,_,_等,学习唐朝的科技文化并传回日本

〖One〗、唐朝时日来华传教的有鉴真、空海、最澄等人,他们学习了唐朝的科技文化并传回日本。

〖Two〗、这些传教士不仅传授了佛教知识,还在唐朝学习了许多科技文化成果,如制作纸张、火药、指南针等,将这些知识传回日本,对日本的文化发展产生了深远的影响。

〖Three〗、另外,唐朝时期还有一些日本人来华学习科技文化,如玄英、僧俊颜等,他们也将学到的知识带回了日本,推动了日本的文化进步。

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