唐朝家教

原创编辑- 2024-01-31 04:11:30

唐朝家教

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本文目录

  1. 柳氏家训全文及译文
  2. 古代家庭教育的特点利弊

[One]、柳氏家训全文及译文

〖One〗、立身以孝悌为基,以恭默为本,以畏怯为务,以勤俭为法,以交结为末事,以弃义为凶人。

〖Two〗、肥家以忍顺,保友以简敬。百行备,疑身之未周;三缄密,虑言之或失。

〖Three〗、广记如不及,求名如倘来。去吝与骄,庶几减国。

〖Four〗、莅官则洁已省事,而后可以言守法,守法而后言养人。

〖Five〗、释义:我从小就开始接受家训的洗礼,讲论家法。成就自我,应该以孝为基础,以谦逊低调为本,以谨慎行事为要务,以勤俭为准则,结交好友的人是行善事,背信弃义的人是可恶的人。爱护家庭才能合家欢乐,保护朋友才显尊敬之意。

〖Six〗、万事在行动之前该问问自己是否做好了心理准备;是否考虑的周全,应三思而后行,避免不必要的误解。凡事应留条后路,不可做绝,过犹不及。追求功名利禄应顺其自然,不可强求。驱除吝啬和骄躁。才能让心静下来,较少过失。为官清正廉洁,远离是非之地,这样遵守规则,言行一致,后能养人。

〖Seven〗、柳氏家训,与颜氏家训齐名。唐朝时,以柳公权、柳公绰、柳仲郢、柳玭为代表的柳氏家族,重视家学与家教,留此以訓後世家人。

[Two]、古代家庭教育的特点利弊

1.家训家规:古代家庭教育非常注重家训家规的传承,这些家训家规是家庭教育的重要内容。它们通常是家族长辈根据自己的人生经验和智慧总结出来的,对家庭成员的行为、道德、修养等方面都有明确的规定和要求。

2.言传身教:古代家庭教育注重言传身教,父母或其他长辈通过自己的言行来教育子女或晚辈。他们通常以身作则,用自己的行为来引导和影响下一代。

3.读书明理:古代家庭教育非常注重读书明理,认为读书是提高个人修养和素质的重要途径。因此,古代家庭通常会鼓励子女或晚辈读书,并传授他们做人的道理和处世的方法。

4.严格要求:古代家庭教育通常对子女或晚辈的要求非常严格,尤其是在道德和行为方面。父母或其他长辈会制定一些严格的家规家法,要求子女或晚辈遵守,违反者会受到相应的惩罚。

古代家庭教育的优点是:注重家庭教育的传承,注重言传身教,强调读书明理,严格要求子女或晚辈。这些优点使得古代家庭教育能够培养出有道德、有修养、有文化的人才,对于家族和社会的稳定和发展都有积极的作用。

古代家庭教育的缺点是:过于注重传统和权威,可能会忽视子女或晚辈的个性和需求,导致教育的刻板和僵化;过于强调道德和行为规范,可能会忽视子女或晚辈的情感和心理需求,导致教育的不近人情和压抑人性。这些缺点可能会影响子女或晚辈的全面发展和幸福感。

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