宋朝励志古文
6022024-11-03
大家好,如果您还对宋朝读书率不太了解,没有关系,今天就由本站为大家分享宋朝读书率的知识,包括北宋初期是我国书院教育的高峰期的问题都会给大家分析到,还望可以解决大家的问题,下面我们就开始吧!
本文目录
〖One〗、北宋初期,乱世渐平,社会安定,朝廷虽多褒奖文事,却又无力广设州县学校,故“士子病无所学,往往相择胜地,立精舍,以为群居讲习之所”。书院由此进入兴盛阶段。
〖Two〗、正如南宋学者吕祖谦在《鹿洞书院记》中所称:“国初斯民,新脱五季锋镐之厄,学者尚寡,海内向平,文风日起,儒生往往依山林,即闲旷以讲授,大率多至数十百人。嵩阳、岳麓、睢阳及此洞为尤著,天下所谓四书院者也。”
〖Three〗、书院的兴起,一方面满足了广大士子读书求学的愿望;另一方面,也缓解了朝廷尚文治而又教力不足的矛盾,为朝廷培养了大批文治人材,因而尤得政府的赞助和鼓励。
〖Four〗、北宋景、庆历以后,至北宋末年,随着朝廷历次大规模兴学,官办的州县学校渐起,书院沦入沉寂,达百年之久。
〖Five〗、南宋书院教育的复兴,大体取决于以下几方面的原因:
〖Six〗、其一,由程朱理学的发展促成。理学奠基于北宋,成熟于南宋,在南宋几起几落,虽曾几度占据太学讲席,但屡遭朝中权贵排抑。为了专研学术,讲明义理之学,并广泛传播自己的思想,扩大影响,积极发展书院教育,创办书院、宣讲性理,并以书院为论坛,争鸣学术,指论朝政。
〖Seven〗、诸如:朱熹、陆九渊、陈亮、叶适、吕祖谦、真德秀、魏了翁、胡宏、张杖等著名的理学家,都是积极创办和推进书院教育的代表人物。
〖Eight〗、其二,南宋官学虽有国家资助经费,但往往流于形式,失其教学之实,士子游学,“非图啜以给朝夕,则假衣冠以诳流俗”,“迂阔于事,无补于时”。官学的不振,自然造成文化教育领域的空荒,而具有较高教学质量、形式灵活、学风生动的书院,便得到土子的喜欢,获得较大的发展余地。
〖Nine〗、其三,科举制度的腐败,导致士学风气的堕落,一些志趣高洁、仰慕圣学的学者厌恶仕禄功利之学。而书院提倡高风气节、不为功名利禄折腰、自由讲学,专研学问,推崇修己至诚之道,与腐败的官学形成鲜明对照,故尔被一大批文化素养较高的士子所敬慕。
〖Ten〗、此外,佛教禅林的影响和南宋印刷术的持续发展,也为书院振兴提供了客观有利的条件。
〖One〗、读书百纸过,颖锐物不隔。——王安石
〖Two〗、读书与意会,却扫可忘忧。——苏轼
〖Three〗、退笔成山未足珍,读书万卷始通神。——苏轼
〖Four〗、读书万卷不读律,致君尧舜知无术。——苏轼
〖Five〗、天南看取东坡叟,可是平生废读书。——苏轼
〖Six〗、巷南巷北秋月明,东家西家读书声。——陆游
〖Seven〗、人生读书本余事,惟要闭门修孝悌。——陆游
〖Eight〗、挑灯夜读书,油涸意未已;亦知夜既分,未忍舍之起。——陆游
〖Nine〗、少年喜读书,事业期不朽,致君颇自许,书卷常在手。——陆游
北宋初期是我国书院教育的高潮期。宋初,由于国家地初步统一和安定,进士科地位的上升使人们产生希望通过读书获得功名。书院在这种历史契机下兴盛起来,出现了著名的岳麓书院、白鹿洞书院、嵩阳书院、应天书院,合称为“宋初四大书院”。
好了,文章到这里就结束啦,如果本次分享的宋朝读书率和北宋初期是我国书院教育的高峰期问题对您有所帮助,还望关注下本站哦!